Ежедневно с 9:00 до 21:00

Самый лучший период для развития речи возраст с 0 до 3-х лет!

Речь является важнейшим звеном в развитии всех познавательных процессов.

Давайте рассмотрим речь с позиции нейрофизиологии. Центры речи находятся в левом и правом полушарии. Левое отвечает за вербальную информацию, в то время как правое отвечает за различение интонации речи и модуляции голоса. Но это при условии праворукости, у левшей наоборот. Работа мозга не будет полноценной, если между полушариями не будет межполушарных связей. Для их создания разработаны различные упражнения, которые способствуют повышение уровня нейродинамики и активизации работы мозга.

Курс «Глаголеум» для детей от 9 месяцев до 2 лет. Оновное акцент в этой программе делается на формирование и восстановление нейронных связей, необходимых для правильного и гармоничного развития речевого навыка у вашего ребенка. Курс включает в себя упражнения на развитие памяти, цветовосприятия, внимания – всё это позволяет сформировать у ребенка правильное фонетическое восприятие, что обеспечит в будущем красивую и внятную речь, без которой немыслимо успешное обучение в саду и школе.

Авторская программа Козуровой Аллы

"Как часто в своей практике я встречаю мам, которые начинают волноваться по поводу отсутствия речи у своих детей. Пик волнения приходится на 1.5 года. Обращение к врачам не приносит нужных и правильных ответов. Неврологи нам говорят о нормах, логопеды предлагают подождать до 3-х лет, потом до 5-ти. После 3-х лет, если не происходит улучшений, в лучшем случае ставят диагноз ОНР, в худшем ЗПР, РАС и т.д. Тем самым мы упускаем сензетивный (благоприятный для данного возраста) период развития. Если обратиться к нормам, то мы видим, что в 1.5 года ребёнок должен иметь в запасе 30-40 слов, к двум годам словарный запас должен увеличиться до 200-300 слов. Но очень часто в 1.5 года мы слышим от наших малышей мычание и максимум обращение к родителям. На что должны обратить внимание родители и специалисты? Для этого давайте разберёмся в таких вопросах: что такое речь, как она развивается и, что мы можем сделать, чтобы помочь нашим малышам разговориться, на что влияет речь".

Алла Козурова, нейропсихолог

Итак, начнём с определения речи. Речь – это исторически сложившаяся форма общения людей по средствам языка. Механизм речи включает три основных звена: восприятие речи, её продуцирование и центральное звено, именуемое «внутренней речью». Этот процесс основан на работе различных анализаторов – слухового, зрительного, тактильного и двигательного, с помощью которых происходит опознание и порождение речевых сигналов. Без речи не возможны разнообразные познавательные акты (мышление, восприятие, ощущение). Из всего этого мы можем сделать вывод – надо развивать все те анализаторы, которые задействованы в возникновении речи.

План занятий:

  1. Приветствие друг друга. Здороваемся жестами и вербально, соединяем голос и жест. Выражаем свои эмоции, ищем эмоции - антонимы. Находим положительную эмоцию сегодняшнего дня.
  2. Приступаем к зарядке. Нейройога. Дыхательные упражнения. Крупная моторика. Упражнения на слух, ритм, мелодию слова. 
  3. Упражнения на сенсомоторику. Сенсорные коробочки, мелкая моторика. Распознавание запахов. Упражнения на исследования.
  4. Арт-терапия. Занятия по рисованию разными техниками, аппликации.
  5. В рамках программы есть возможность получать консультацию о вашем ребенке.
    (Оплачивается отдельно и проводится индивидуально).

Итоги

  • Заниматься развитием речи в период с 0 до 3-х лет можно и нужно!
  • Заниматься развитием речи нужно системно!
  • К занятиям по развитию речи надо подходить комплексно!
  • Речь является важнейшим звеном в развитии всех познавательных процессов!
  • Самый лучший период для развития речи возраст с 0 до 3-х лет!
  • Научный подход и знание нейрофизиологии лучший фундамент для разработки программы занятий!
  • Занятие проводятся вместе с родителями. (Занятия возможны и без родителей. Уточняйте, пожалуйста, информацию по телефону)
  • Так же в занятия будут входить упражнения на развитие памяти, цветовосприятия, внимания.
  • На занятиях мы пополняем пассивный и активный словарь и отрабатываем грамматический состав предложения.

Стоимость

1000 руб. (за 1 занятие)

Группа

4-5 человек

60 минут
понедельник, среда, пятница, суббота (точное время, пожалуйста, уточняйте по телефону)
При оформлении абонемента, стоимость понижается в зависимости от количества занятий!
Мы всегда готовы согласовать с вами другое время занятий и предложить наиболее подходящие варианты.